被北卡教堂山录取的Smile Chen：转轨不是逃离，是更清醒的奔赴

#01

申请季的逆袭

从早申“全拒得”到RD名校橄榄枝

那是一个改变Smile命运的清晨，前一晚还因吃海鲜身体不适在医院挂水的她，带着疲惫打开邮箱，却惊喜发现北卡罗来纳大学教堂山分校（UNC）和伦敦大学学院（UCL）几乎同时发来offer。邮件里飘落的彩带和礼花，驱散了多日的阴霾。那一刻，她激动得反复确认，随后迫不及待地与家人和老师分享这份喜悦。

Smile获得UNC offer

早申阶段，Smile满怀憧憬地向多所美国名校投递申请，满心期待好消息，可等来的却是一封封拒信。“是我选择的专业方向太多，让招生官觉得我不够专注？”那段时间，Smile陷入自我怀疑，心情跌入谷底。但在升学指导主任周稀静老师的鼓励和建议下，她冷静下来重新审视自己，决定调整策略，在RD常规申请的尾声加申北卡教堂山，并把目光投向英国院校。

例如，一次在甜品公司实习的过程中遭遇的线上性骚扰事件，也被巧妙地写进了文书里，成为了Smile关注更广泛社会问题的转折点，促使她深入思考性别不平等问题。因为这次事件，Smile第一次接触到性别研究，意识到法律体系的不完整和对未成年人保护的不足。

Ms. Xijing Zhou与Smile Chen

“写文书时，我没有雕琢文字，只想把愤怒感表达出来，让别人知道我对这个问题真的很关注。”Smile就像一块未被雕琢的璞玉，用赤诚的热爱敲开了北卡罗来纳大学教堂山分校传播学、社会学与性别研究专业的大门。（注：大一不定专业，上基础课，大二开始从三个专业中确定一个为主专业）

之后，Smile加入China Thinks Big（CTB）研究项目，分析网络厌女现象及其背后原因。从个人兴趣迈向社会责任，Smile的每一步都坚实有力，这种特质为她未来的学术和职业发展奠定了坚实基础。

Smile加入CTB合著所写的关于性别歧视的研究综述

这段经历让她深刻体会到，挫折是成长的必经之路，只要坚持下去，就一定能迎来曙光。正如升学指导主任周稀静老师所说：“The best is yet to come.（最好的还在路上）。”

#02

教育路径转型

放弃重点高中“安全牌”，踏上国际教育“新征程”

Smile的求学生涯也如申请季一般波折。中考后，她曾以优异的成绩考入浙江省一所体制内重点高中，然而进入重点高中后，她却迎来了一段充满挑战的时光。“学习压力太大了，尤其是理科，我感觉自己怎么努力都追不上。那种落差感，真的让我很痛苦。”她意识到，传统教育体系可能并不适合自己，她需要寻找一条新的道路。

两年前初次与 Smile 交流，招生办周老师就被这个学生超强的学习能力和时间管理能力所打动。当时，Smile还在体制内重点高中就读，却展现出了对国际教育的强烈向往。据周老师所说，即便面对繁重的课业压力，Smile仍每天利用课后和周末的时间，坚持提前学习美式高中的网课，并借助多邻国学习英语，为步入全英文教学环境做好了充足准备。

在决定转学后，Smile并没有盲目选择，而是对比了上海多家国际化学校。当她参加狄邦华曜学校的体验日时，瞬间被深深吸引。踏入校园，宜人的环境让她心情愉悦，在校生积极向上、招生老师礼貌友善，整个校园氛围十分正派。走进课堂，外教生动有趣的教学内容、活跃的课堂互动，洋溢着浓厚的学术气息，这都和她理想中的学校完美契合。那一刻，Smile没有丝毫犹豫，当即决定转学来此。

正式进入狄邦华曜学校后，Smile仿佛进入了一个全新的世界。这里个性化的教育支持和丰富的课外活动资源，让她如鱼得水。“我终于找到了适合自己的学习环境，感觉一切都充满了希望。”在这个新的舞台上，Smile开始绽放属于自己的光彩。

#03

学术能力构建

AP课程的文理兼修与灵活组合式升学

在狄邦华曜学校，全英文课程为Smile提供了一个沉浸式的语言学习环境。11年级时，她选择的Life Block延展课程只有她一个学生，这让她有了更多与经济学老师Mr. Rohan一对一交流的机会。“每天和Mr. Rohan聊天，我的英语口语和表达能力进步得特别快。”从人文地理到世界历史、从国际趋势到地区发展，在与外教的交流中，Smile不仅提高了英语能力，还了解到了不同的文化和思维方式，拓宽了自己的视野。

AP经济学老师Mr. Rohan

值得一提的是，在数学和商科的交叉学习上，Smile 天赋尽显。她运用所学数学知识，结合社团数据，撰写了题为《如何在业务中使用客户终身价值》的数学论文，研究客户终身价值对企业决策的重要性。过程中，数学老师郭异和经济学老师 Mr. Rohan 为她提供诸多帮助，在数学模型构建和商科理论应用方面给予专业建议。这篇论文不仅展现了她的跨学科学习能力，还让她对数学与商科的融合有了更深刻的理解。

此外，Smile积极参与各种学术活动和竞赛，如AMC（American Mathematics Competition）、NEC（National Economics Challenge）和IEO（International Economics Olympiad）等。在这些活动中，她学会了如何在压力下快速思考和解决问题。“参加竞赛的经历让我收获颇丰，不仅提升了我的学术能力，还培养了我的团队协作精神和应变能力。这些技能对我未来的发展非常有帮助。”

Smile部分获奖证书

#04

校内创业实践

Melotea Workshop的茶文化传播与商业探索

10年级的暑假，Smile在云南腾冲旅游，一位五十岁咖啡农布满皱纹的笑脸，改写了她的人生轨迹。望着那双皲裂手掌捧着的咖啡豆，她想起家乡绍兴茶农同样质朴的面庞——他们都在为优质农产品寻找出路，却囿于传统销售模式的困境。

Smile在云南腾冲拍摄

这次相遇让Smile坚定了用商业解决社会问题的决心。她加入推广云南咖啡的NGO（非政府组织），还在约翰·霍普金斯大学Paul Armstrong教授指导下完成中美咖啡经济比较研究，逐渐发现中国农产品面临的共同困境：文化认知断层与市场信息失衡。

Smile获得NGO志愿者证书

带着“我希望能为他们做些什么”的热忱初心，Smile回到学校与好友Fiona Zhang共同创立了Melotea Workshop社团，开启了校内创业之路。她们突破性地将龙井茶融入马卡龙，用碧螺春制作慕斯蛋糕，让传统茶文化以甜品形式焕发新生。“我们希望通过这种方式，让更多人了解和喜爱家乡的茶叶，同时为茶农创造更多的经济价值。”

随着社团规模扩大，Smile构建起精细化部门制管理体系：市场部包揽线上线下推广，研发部每周推出限定新品，财务部负责成本核算。在与学校的艺术组筹备以茶叶文化为主题的活动时，她独创"任务盲盒"机制——每位成员随机领取策划、布置或食品制作的任务，既保障执行效率又激发多元潜能。最终，活动成功吸引了超过1000人次参与，单日销售额突破2万元。

为打造专业商业素养，Smile系统修读AP微观经济学、AP宏观经济学课程，将供给曲线理论转化为定价策略，用消费者剩余概念优化促销方案。课后阅读《从零到一》《竞争战略》等商业书籍，也进一步丰富了她的商业知识储备。

此外，音乐创作也是Smile表达自我和推广家乡文化的另一种方式。为了帮助家乡茶叶的销售，她自学电子音乐。在创作一首关于家乡茶文化的音乐作品过程中，学校的音乐老师给予了她莫大的支持。“虽然这首音乐并没有达到预期的市场效果，但在创作过程中，我收获了很多。我发现艺术可以成为传递文化和情感的强大工具。”

Smile在创作电子音乐

在Smile的带领下，Melotea Workshop逐渐发展成为校园里最大的学生社团之一。作为创始人和社长，Smile通过创新商业模式推广当地茶文化，并利用网站和社交媒体平台，发布有关茶叶文化和制作过程的内容，吸引了大量关注，将家乡的茶叶推向了更广泛的市场。